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发挥教材因素培养学生智力一例
作者姓名:苏友昌
摘    要:教材是提高教学质量、培养学生智力的依据。而学生智力品质的培养,又寄寓于教材中内在智力因素的作用而得以实现。教学中如果经常地、深入地注意挖掘教材中的内在因素,有意识地诱导学生发现问题、提出问题、思考问题和独创地解决问题,就会有利于学生智力的发展。

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