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| 快乐识字二例 | |
| 引用本文： | 冯雅罗.快乐识字二例[J].河北教育,2006(9):34-34. |
| 作者姓名： | 冯雅罗 |
| 摘 要： | 今天语文课上，一（2）班同学一起学习了《小壁虎借尾巴》。孩子们读得很人情，稚气中充溢着童真、童趣。我也不禁“童心”大发，指着生字“身”对学生说：“孩子们，‘身’字好像一个人，头戴羽毛，上身露着坚硬的肋骨，单腿直立，腰间挎着一把长刀，造型多帅、多酷啊!”孩子们没想到我突然这样讲课，愣了一下，随后哈哈大笑了，接二连三地加入到讨论中：“他的上身穿着横条纹的背心，和我爸的一样!”“我觉得她是一个女的，腰间还飘着彩带呢!”“看，那个钩就是它的脚!”…… |
| 关 键 词： | 《小壁虎借尾巴》 识字教学 快乐 “童心” 语文教学 小学 低年级 |
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