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杂志ISSN号
新课改下的数学课堂合作学习
作者姓名:
叶家胜
摘 要:
为了使合作学习不拘于形式,既能使每个学生主动探究知识、又能培养学生协作意识、与人交往、与人合作的能力,使知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标都能很好地落实,以适应新课程的需要,我认为教师还要做好以下几个方面的工作:
关 键 词:
新课改
数学
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