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雯的学法指导个案
引用本文:
赵广宇,程嘉.雯的学法指导个案[J].教育科学论坛,2003(6):38.
作者姓名:
赵广宇
程嘉
作者单位:
四川 (赵广宇),四川(程嘉)
摘 要:
雯是我的学生,出身于知识分子家庭,双亲均为教师。她是一个非常听老师和家长话的乖女孩,学习勤奋努力,但学习成绩却始终处于中等偏下的水平。如何才能使她在学习上取得长足的进步呢?1.个性特征分析
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