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| 数据的力量——科学考察活动中的环保教育 | |
| 引用本文： | 向志彬.数据的力量——科学考察活动中的环保教育[J].科学课,1997(3). |
| 作者姓名： | 向志彬 |
| 作者单位： | 四川省成都市汪家拐小学 |
| 摘 要： | 在丰富多彩的科学活动中,孩子们最喜爱的,莫过于科学考察了。 孩子们都知道,考察不是玩儿.不是看风景,它有明确的项目,需要认真观察、计数,还需要作记录,以便统计和总结,在、学习《空气的污染和保护》时,为了让孩子们了解学校周围的空气污染情况,我们拟定了以下考察项目: ①途中所见的机动车辆数,②交通路口一分钟车流量,⑧沿途所见的炉灶烟囱数,④吸烟者人数。 孩子们明确了考察内容、要求及行走路线后,兵分5路出发 |
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