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| 课堂讨论是连接师生思维活动的桥 | |
| 引用本文： | 郜建.课堂讨论是连接师生思维活动的桥[J].安徽教育,1996(4). |
| 作者姓名： | 郜建 |
| 作者单位： | 蚌埠二中 |
| 摘 要： | 课堂讨论是连接师生思维活动的桥蚌埠二中郜建在数学教学中，适当开展课堂讨论，能有效地调动学生的思维积极性。课堂讨论一般安排１０分钟左右，这是整个教学过程中最活跃的时刻。教师要根据教学重点，掌握好讨论的方向。如讲解“行程问题”，当学生理解和掌握了慢车在前... |
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