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| 夯实阅读基本功激发主体探究欲——《化石吟》教学设想 | |
| 作者姓名： | 刘爱萍 庞秀花 |
| 摘 要： | 人教版《语文》七年级上册第四单元的课文都与科学密切相关,内容丰富多彩。这一单元的教学,应围绕跨学科渗透、科学精神与人文精神的融合以及搜集处理信息、研究问题、快速阅读等能力的培养等目标进行设计和实施。《化石吟》是一首科学诗。教学这篇课文时,要联系学生生物课或课外所获得的相关知识,还要调动学生丰富的想象力,让学生在理解诗中所写内容的基础上,进行反复朗读,感受诗中的思想感情和节奏韵律之美,从而激发学生阅读科学诗的兴趣。在教学本课前,教师可提前将学生分组,要求学生以小组为单位,查找有关化石的资料。课堂上,让各小组的… |
| 关 键 词： | 《化石吟》 初中 语文 课程目标 阅读教学 人文精神 科学精神 |
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