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| “给力”提问 提升学生发言能力 | |
| 引用本文： | 段荣刚.“给力”提问 提升学生发言能力[J].中小学作文教学(小学版),2011(33). |
| 作者姓名： | 段荣刚 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县宝应开发区国际学校; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》在第一学段的口语交际中就强调:有表达的自信心,积极参加讨论,敢于发表自己的意见;第二阶段强调:能就不理解的问题向对方请教,就不同的意见与人商讨;第三阶段强调:乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。婉转提问,让学生愿意发言;及时调控,让学生会发言;灵活教法,让学生乐于发言;精心设问,让学生有效发言等策略能有效提升学生发言能力。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 提问技巧 发言能力 |
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