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| 情境教学在初中语文教学中的应用及其意义 | |
| 引用本文： | 巩庆民.情境教学在初中语文教学中的应用及其意义[J].中小学作文教学(小学版),2011(33). |
| 作者姓名： | 巩庆民 |
| 作者单位： | 江苏省沛县五段中学; |
| 摘 要： | 情境教学以情也就是诗性思维为核心,把语文教学中的基础内容如字词篇章、言语运用和情感体验、逻辑推理等结合起来,以促进学生的全面发展为根本指向,是一种感性和理性相结合、体验和认知融为一体的以人为本的教学模式。 |
| 关 键 词： | 情境教学 初中语文教学 应用 意义 |
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