|
|||||
|
|
| 用孩子的心智去感受美术欣赏 | |
| 引用本文： | 徐贤.用孩子的心智去感受美术欣赏[J].中小学作文教学(小学版),2011(33). |
| 作者姓名： | 徐贤 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区林南小学; |
| 摘 要： | 小学美术欣赏教学对提高学生艺术修养,培养审美能力、创造力,陶冶情操,促进学生全面发展有着非常重要的作用。所以美术老师要真正转变教学观念,充分发挥美术学科的艺术魅力,提高课堂效率,创新求变,才能实现审美教育的目的。1.看重作品的文化内涵,培养学生的人文精神由于任何美术作品都不是孤立的,都是在一定的文化背景中创作出来的。 |
| 关 键 词： | 美术欣赏教学 引导学生 文化内涵 培养审美能力 文化背景 美术教学 培养学生 人文精神 学生学习 审美教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |