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高职学制改革之培养目标的定位与思考
引用本文:方晓勤,彭晓兰.高职学制改革之培养目标的定位与思考[J].机械职业教育,2005(11):14-16.
作者姓名:方晓勤  彭晓兰
作者单位:九江职业技术学院
摘    要:高职教育的培养目标是高职教育人才培养的基准和依据,是高职教育功能和属性的决定因素.高职教育的培养目标与社会经济发展息息相关,与社会人才需求形式紧密相连,只有对高职教育培养目标进行科学的定位,才能把握高职教育发展的方向,才能保证高职教育健康持续的发展.

关 键 词:高职教育发展  教育人才培养  学制改革  教育培养目标  标的  社会经济发展  社会人才需求  教育功能  才能
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