“智慧”课堂留给我们的思考

在平时的教学和听课过程中，笔者有意识地收集了一些课堂教学案例。有值得商榷的“问题”课堂，也有值得学习的“智慧”课堂。特别是在听取了“智慧课堂一2007西湖之秋”浙江省小学数学名师展示课后，感受颇多。名师们的睿智、幽默，对教材独具匠心的理解，朴实、简洁但内涵丰富的教学设计．深深吸引了学生和听课的教师。什么是数学的“魂”？