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走进“礼仪欢乐营”塑造校园文明天使
引用本文:张洁.走进“礼仪欢乐营”塑造校园文明天使[J].北京教育(高教版),2007(2):26-26.
作者姓名:张洁
作者单位:北京市西城区玉桃园小学
摘    要:我校从学校实际出发,针对学生年龄特点,开展了以“礼仪欢乐营”为主题的系列活动。活动做到四结合:明理与导行相结合,展示与评比相结合,学生与教师相结合,学校与家庭相结合。打开欢乐营的大门,学生在欢乐的活动中学礼仪、讲礼仪、用礼仪。

关 键 词:礼仪  欢乐  校园文明  天使  实际出发  年龄特点  学生  学校
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