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| 初中语文阅读教学方法论 | |
| 作者姓名： | 汤文彬 |
| 作者单位： | 江苏省泰州二中附属初中,江苏,泰州,225300 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文学科的独特方式,也是语文课程改革的重要内容,对语文阅读教学的整体性把握,需要从方式、文本、主体、习惯和程式等方面进行梳理,推进阅读教学方法研究的理论整合与创新. |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读教学 方法论 |
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