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| 职中化学教学应注重学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 冯喜兰,田孟魁.职中化学教学应注重学生思维能力的培养[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),1995(4). |
| 作者姓名： | 冯喜兰 田孟魁 |
| 作者单位： | 河南职技师院基础部 (冯喜兰)，河南职技师院基础部(田孟魁) |
| 摘 要： | 教学不仅仅是传授知识,更重要的是教会学生思考并自觉、主动地获得知识,即从知识传授型转变成思维激励型——这便是教学法改革最根本的任务之一。职业中学的化学课以其独有的课程特点,更利于学生思维能力的培养。 一、引发学生的学习兴趣 爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”。对一门课不感兴趣,学习就缺乏动力。所以激发、培养学生的学习兴趣是教师进行教学活动的前提。如在讲 |
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