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| 浅谈参与式小组教学活动的设计 | |
| 引用本文： | 李树民.浅谈参与式小组教学活动的设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2008(Z1). |
| 作者姓名： | 李树民 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市北高级中学; |
| 摘 要： | 新课程改革的一个重要内容是改变学生的学习方式,从单纯的接受学习向多元化学习方式转变,融入主动参与、积极探索、合作与交流的学习能力。在学习活动中,积极主动地参与对学生的潜能开发,对促进学生认知、情感、态度与技能的和谐发展具有重要作用。在协作学习、合作学习、研究性学习、任务驱动教学方法等 |
| 关 键 词： | 教学活动 学习活动 合作小组 小组活动 小组合作学习 教学方法 学生认知 参与式 学习小组 学习能力 |
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