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| 高中生物新教材教学中的问题与思考 | |
| 引用本文： | 苏科庚.高中生物新教材教学中的问题与思考[J].广东教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 苏科庚 |
| 作者单位： | 广州市广雅中学 |
| 摘 要： | 广州市从2005年秋季开始全面实施高中生物课程改革,在教材的选择上,目前使用的是人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书·生物》。在使用新教材进行教学的过程中,笔者既感受到了课程改革带给课堂教学的巨大变化,也遭遇到了一些问题和困惑。⒈教学内容的安排相对于原教材和过渡教材,新教材无论是在知识体系上还是教材编写框架上都进行了较大的改动。从编者的角度来看,新教材的体系与课标的理念和要求是十分吻合的,但在教材使用过程中,不少老师对新教材却感到难以适应甚至无所适从,也有不少教师认为,过渡教材(即《全日制普通高级… |
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