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| 课改的尴尬 | |
| 引用本文： | 庄清秀.课改的尴尬[J].班主任,2006(2):44-44. |
| 作者姓名： | 庄清秀 |
| 作者单位： | 广东省阳春市松柏镇中心小学,529614 |
| 摘 要： | 面对课改,作为教师,我们既感到欣喜,又感到无奈.一个新型的现代教师,是多么想把新课程理念贯穿于教学的实践,让学生在新的教学环境下进行更好的学习;是多么希望学生快乐学习的同时,在知识与能力、过程与方法、情感与价值观等方面都得到发展. |
| 关 键 词： | 发展 情感与价值观 过程与方法 知识与能力 快乐学习 教学环境 学生 实践 课程理念 现代教师 课改 |
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