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| 世纪之交我国中小学校长培训和队伍建设 | |
| 引用本文： | 管培俊,宋永刚.世纪之交我国中小学校长培训和队伍建设[J].教育发展研究,2000(11). |
| 作者姓名： | 管培俊 宋永刚 |
| 作者单位： | 教育部人事司(管培俊)，教育部人事司干训办!北京100816(宋永刚) |
| 摘 要： | ２０世纪９０年代，我国百万校长队伍的培训和建设是教育史上一件意义深远的大事。我们在推进校长队伍建设，特别是中小学校长培训方面采取了一系列措施，成效显著。 一、校长：一个学校的灵魂 中国是世界上基础教育规模最大的国家。截止１９９９年底，普通中小学校总数有６５９５０４所，在校学生２亿多人。其中：小学５８２２９１所，在校学生约１３５４７．９６万人；初级中学６３０８６所，在校学生５７２１．５７万人；普通高中１４１２７所，在校学生１０４９．对万人。全国普通中小学校拥有教职工１１２２．４８万人，其中专任教师９… |
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