|
|||||
|
|
| 论高等教育的产业属性──兼谈大力发展高等教育的现实道路 | |
| 引用本文： | 方展画.论高等教育的产业属性──兼谈大力发展高等教育的现实道路[J].教育发展研究,2000(11). |
| 作者姓名： | 方展画 |
| 作者单位： | 浙江省教育科学研究院 |
| 摘 要： | 高等教育要不要发展？答案是毋庸置疑的。怎样发展？尤其是怎样才能有一个大的发展？回答可能众说纷纭、莫衷一是。 我们总是自然而然地把教育（包括高等教育）和经济看成是两个相对独立的社会子系统，刻意界定两者的区别，并努力揭示两者可能存在的互动关系。譬如２０世纪５０年代末以来迅速发展起来的“教育经济学”，再如风靡西方的“人力资本”学说，甚或联合国教科文组织关于各国教育经费投入要占ＧＤＰ４％的建议等，无一不是上述指导思想的产物。 应该承认，教育与经济关系的诸多研究成果，的确极大地丰富了我们对教育属性及其功能的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |