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| 教育现代化研究 | |
| 引用本文： | 周宏,王俊,熊继鹏.教育现代化研究[J].教育发展研究,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 周宏 王俊 熊继鹏 |
| 作者单位： | 荆门市教育科学研究所!荆门!448000 |
| 摘 要： | 一、教育现代化的内涵和目标 在知识经济时代 ,实现教育现代化 ,培养高素质的创新人才 ,已被提升到“国运兴衰”的高度。1 .教育现代化的内涵在理论界 ,多数人认为应从四个方面把握 :1教育现代化是社会现代化的组成部分 ,是社会现代化的基础和前提。 2教育现代化是一项系统工程 ,需要对教育的内部和外部、微观和宏观整体“重建”。 3教育现代化是一个动态、历史的过程 ,不同的发展阶段 ,内容和目标有所不同。 4教育现代化是一项长期的工作 ,不是短期行为 ,需要用前瞻性的眼光 ,探讨社会的未来发展 ,同时按未来社会的需求规划、发展教育。… |
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