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如何重建数学教学中的"规范"
引用本文:
符君斌.如何重建数学教学中的"规范"[J].商情·科学教育家,2009(9).
作者姓名:
符君斌
作者单位:
海南省东方市第三小学,海南,东方,572600
摘 要:
教学改革并不拒绝"规范",这早已成为教学理论及实践工作者们的共识.然而,在当下课堂里,由于片面、错误地强调学生的主体性,必要的课堂规范的失落已成为不争的事实.如何重新认识并建立当下课堂教学中的规范,成为当务之急.
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