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| 让语文课“语”味无穷 | |
| 引用本文： | 张晓娟.让语文课“语”味无穷[J].当代教育科学,2012(10):57-58. |
| 作者姓名： | 张晓娟 |
| 作者单位： | 山东省邹平县第一实验小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师开始用新课标指导自己的教学实践。可在具体的操作过程中,却存在一些与新课程"貌合神离"的"非语文现象",这些现象脱离了语文学科的特点,使得语文课缺少了语文味。一、乱花渐欲迷人眼:语文味缺失现象列举新课程标准的制定,新教材的推行,为语文教学 |
| 关 键 词： | 语文课堂 语文教学 语文学科 引导学生 语文教师 信息技术 新课程改革 新课程标准 学科整合 文本 |
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