|
|||||
|
|
| 高考英语情态动词命题的三个切入点 | |
| 引用本文： | 胡晓辉.高考英语情态动词命题的三个切入点[J].第二课堂(小学),2010(7):17-20. |
| 作者姓名： | 胡晓辉 |
| 作者单位： | 湖南 |
| 摘 要： | 综观历年高考英语情态动词的考查情况，有相当一部分考题从本质上看都是考查情态动词在具体语境中的运用，即考生只要能弄清各个被考查的情态动词的意思，同时结合句意，就可作出正确选择。如： |
| 关 键 词： | 英语情态动词 高考 命题 考题 考生 句意 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |