初中数学教学中渗透思想政治教育的实践研究 |
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引用本文: | 董宏福.初中数学教学中渗透思想政治教育的实践研究[J].家长,2023(11):49-51. |
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作者姓名: | 董宏福 |
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作者单位: | 甘肃省定西市岷县麻子川学区 |
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摘 要: | <正>初中数学课程教学不仅需要为学生构建基础的数学知识与数学能力,而且还需要有效依托“立德树人”根本任务,以“社会主义核心价值观”为导向,巧妙渗透思想政治教育理念,积极开展课程思政建设。我们在初中数学的课程思政建设过程中,首先为学生展示体现祖国发展建设成就的统计数据,激发学生爱国主义情感;之后利用校本应用题教学帮助学生发展思想政治素养;继而基于数学史教学为学生树立远大理想信念、基于生活化数学教学来帮助学生正确认识可持续发展政治思想;最后挖掘数学知识中的思想政治教育因素来增强教育的效果。
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