新课标下提升高中政治课堂教学效果的三维逻辑 |
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引用本文: | 李晓锋.新课标下提升高中政治课堂教学效果的三维逻辑[J].家长,2023(22):115-117. |
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作者姓名: | 李晓锋 |
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作者单位: | 陕西省渭南市澄城县职业教育中心 |
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摘 要: | <正>政治课作为培养学生社会责任感和公民意识的重要学科,在促进学生全面发展方面所发挥的价值较为突出,但是在以往课堂教学中,学生普遍存在被动听讲、缺乏思辨机会和教学资源单一等问题。为了提升高中政治课堂教学效果,适应新课标的要求,教师需要结合学生的学习需求,构建全新的课堂教学模式,以三维逻辑教学思路为主,提高课堂教学的针对性,为学生整理丰富的教学资源,达到良好的教学效果。
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