德国大学数字治理：演进、经验与启示

德国大学数字治理历经三个发展阶段,在不断演化的过程中建构出“技术—组织—环境”的治理框架。近年来,德国大学数字治理在技术、组织、环境层面继续推进,并积累了一些独特的发展经验：在技术层面,打造全流程“数字校园”,促进大学内外部数据流动;在组织层面,搭建多元协同治理架构,建设数字治理专业人才队伍;在环境层面,完善制度和法律框架,提升数字治理的执行力和安全度。德国的发展经验显示,大学的数字善治离不开技术、组织、环境因素的均衡发展和互动作用,这为我国推进大学数字治理提供了有益的启示。