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浅谈课堂教学中教师表情与手势的运用
引用本文:
崔中静.浅谈课堂教学中教师表情与手势的运用[J].中华活页文选(教师版),2011(9):52-53.
作者姓名:
崔中静
摘 要:
教师走进教室,不能总是板着面孔,要讲究表情语言。不同的表情会给学生不同的影响。当教师“眉飞色舞”“喜笑颜开”时,学生会心情愉悦;当教师“神采奕奕”“容光焕发”时,学生也会聚精会神、精神振奋;假如教师“面色铁青”“冷若冰霜”,
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表情语言
教师
课堂教学
手势
学生会
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会聚
铁
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