生活素材融入幼儿科学活动的策略

<正>科学知识与幼儿的生活具有密切的联系，科学教育在教育工作落实方面对幼儿的健康发展有所助益。《3—6岁儿童学习与发展指南》明确强调幼儿教育活动的构建与落实，要与幼儿的生活产生实际联系，更要从幼儿的生活中提取教育的素材。作为幼儿教育活动中不可缺少的内容，科学教育活动有利于幼儿的全面发展，但只有把握科学教育与幼儿生活的联系，才能在教育改革的背景下构建全新的科学课程教育模式，立足于幼儿的生活，引导幼儿逐步形成科学态度与素养，培养幼儿的科学精神，提升幼儿的各项能力。