|
|||||
|
|
| 浅析小学音乐教学中节奏感的培养 | |
| 作者姓名： | 杨彦军 |
| 作者单位： | 甘肃省平凉市静宁县新城小学 |
| 摘 要： | <正>节奏感作为最基础的乐感之一,学生只有拥有良好的节奏感,才能够对音乐形成更全面、更深刻的感知,才能体会到音乐的美感,因此,在新课改提出培养学生音乐素养的教育大背景下,小学音乐教师应当在日常教学中积极落实对学生音乐节奏感的培养任务,为学生音乐节奏感的培养创造条件。一、培养学生节奏感的意义随着课程改革的推进,培养学生的核心素养成了所有学科教师的共同职责,小学音乐学科自然也不例外。《2022年小学音乐新课程标准》中明确提出课程目标为“培养学生爱好音乐的情趣, |