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广东省推进技工教育国际化的研究与实践
引用本文:房磊.广东省推进技工教育国际化的研究与实践[J].职业技术教育,2022(14):14-17.
作者姓名:房磊
作者单位:1.广东省人社厅职业技术教研室510631;
基金项目:2019年广东省科技厅项目“人工智能与数字制造国际产业技术创新联盟”(2019A050520001),主持人:魏武;2020年度深圳市教育科学规划课题“基于ACSI的校企协同双元育人评价模型研究”(YBZZa000d),主持人:卢鑫;2018年广东省特色专业建设项目“应用电子技术专业”(粤教高函(2018)180号),主持人:杨舰。
摘    要:广东省推进技工教育国际化是提高技能人才国际竞争力的需要,是响应技工教育国家战略部署的需要,是促进技工教育内涵式发展的需要,是满足广东产业转型升级发展的需要。广东省充分利用人文和地理环境优越、技工教育办学经验丰富、相关政策支持力度大的优势,从师资培养、专业建设、人才培养、培养形式、产业发展五个方面开展了技工教育国际化探索,取得一定成效,但是还存在形式比较单一、区域发展不平衡、人才培养质量不高等问题。未来,广东省推进技工教育国际化需要扩大交流范围、深化交流内容、完善交流机制。

关 键 词:技工教育  国际化  广东省  国际交流  合作办学
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