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民间童谣在幼儿教育中的价值研究及开发策略
作者姓名:习海娴
作者单位:甘肃省酒泉市肃北蒙古族自治县幼儿园
摘    要:<正>通过在中国知网平台输入“幼儿教育”“民间童谣”等关键词进行检索,我们能够查阅到近十年来相关学者发表的论文论著,对这些文献资料进行整理后能够发现:民间童谣的历史十分悠久,早在三千年前我国就出现了民间童谣的雏形,其不仅具备简洁有趣的内容,更是拥有朗朗上口的声调语法。通过将民间童谣融入幼儿教育中,能够让幼儿体会到我国不同地区的文化特色以及生活习俗,更是能够让幼儿在潜移默化中形成良好的审美观念。相比于其他歌曲,民间童谣的歌词内容更有利于幼儿记忆,且歌曲的声调更加活泼、欢快,因此得到幼儿的一致喜爱。

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