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故事教学法在小学美术教学中的应用探讨
作者姓名:汪泓
作者单位:甘肃省平凉市庄浪县南湖小学
摘    要:<正>在小学美术教学的课堂中,要重视故事的作用,结合学生的实际情况应用故事教学法,加强对美术教学环节的设计,引导学生在故事中学习美术知识,使当下教学更加具有氛围感、故事感,以此来提高学生的好奇心,使学生对美术知识的学习更加深入。而传统的美术教学,老师除了基本的绘画技巧以外,并没有深入挖掘故事教学的作用,也没有结合故事合理地展开教学,使得当下美术教学方式过于单一,不利于学生对美术知识的学习及探究。于是,为了深入挖掘故事教学法,本文将探究当下美术教学的情况,强调故事教学的作用以及内涵,从学生的兴趣、教学内容、环节等方面出发,设计当下教学模式,以期能够改进美术教学,全面促进学生对美术知识的学习。

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