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面向深度学习的小学英语单元整体教学实践
引用本文:包迁平.面向深度学习的小学英语单元整体教学实践[J].家长,2023(11):114-116.
作者姓名:包迁平
作者单位:甘肃省定西市岷县麻子川学区
摘    要:<正>英语作为世界范围内流通性最广的语言,是国际对话交流的主要语言载体。英语学科教学是学校课程体系中的关键一环。陕西省拥有丰富的自然、人文旅游资源,是我国旅游业发展的中心城市,不仅吸引了全国各地的人们前来参观,还吸引了大量的外国游客。在这一背景下,解决交流障碍是陕西省旅游业发展的关键,提高人们的英语交流能力也成为陕西省学校教学的主要目标之一。基于此,本文将以学生英语启蒙的小学英语教学为论述中心,以陕西旅游版小学英语教材为载体,重点研究面向深度学习的小学英语单元整体教学的有效路径,以期为陕西省小学英语教师提供教学参考,提高小学英语教学水平,从英语学科教学的角度为推动地区旅游事业发展和经济发展做好人才培养工作。

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