信息化背景下小学道德与法治课创新教学策略研究

<正>随着我国科技水平的不断提升，互联网信息技术已经渗透在我国社会的方方面面，信息化时代已经悄然到来，为我国社会各行各业的发展都带来了新的发展方向。而教育事业作为保证国家未来发展、提升人民核心素养的重要事业，在信息化背景下各个学科的教学活动也逐渐形成了全新的教学模式。在小学阶段中，道德与法治课程是小学德育的重要科目，不仅能够为小学生树立正确的价值观，培养良好的学习习惯，也能够逐渐提高学生的道德文明素养，而传统的教育模式在当下强调个性化发展的教育背景下已经不再适用，因此校方与教师需要结合信息化的时代背景，改善以往生硬的教学方式，为学生提供更加丰富多样的教学活动，从而有效推动我国的小学德育质量的提升。