小学语文创新思维培养的分析与实践路径探究 |
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引用本文: | 苏海霞.小学语文创新思维培养的分析与实践路径探究[J].家长,2023(22):127-129. |
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作者姓名: | 苏海霞 |
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作者单位: | 福建省龙岩市永定区抚市中心小学 |
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摘 要: | <正>我国的人民教育家陶行知曾经说过:“处处是创新之地,天天是创新之时,人人是创新之人。”创新是引领发展的第一动力,也是新时代背景下社会所需人才的重要特质,教育应当顺应时代发展的脚步、满足社会的需要、提高学生个人的竞争力,因此在教学活动中培养学生的创新思维显得重要且必要。语文作为一门人文性与工具性兼具的学科,是创新思维发展的重要摇篮,而小学阶段是学生思维能力培养的重要时期。
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