| 高水平专业群适应性发展的内涵意蕴、掣肘因素与实践模式 |
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| 作者姓名： | 徐兰 王凯风 |
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| 作者单位： | 1.东莞职业技术学院商贸学院523808;2.华南师范大学经济与管理学院;3.广东省社会科学院; |
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| 基金项目： | 2020年教育部人文社会科学研究青年基金项目“工业4.0背景下深化产教融合的职业教育人才培养模式创新研究——以物流管理为例”(20YJC880109)；2021年广东省教育科学规划课题“一核一带一区背景下广东高职专业建设与产业发展的适应性研究”(2021GXJK111),主持人:徐兰。 |
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| 摘 要： | 高水平专业群建设作为适应产业布局和技术变革的重要探索,其在发展过程中存在一定的掣肘因素,包括较难实现区域共建和多方协同育人、管理模式相对固化等,因此需要从外部多方协同框架构建和内部弹性管理制度建设两大维度推动专业群的适应性发展。通过建立高水平专业群研究咨询机构,构建多方协同的高水平专业群生态系统,促进高水平专业群的柔性治理模式和灵活运作机制落地,不断适应产业布局和技术变革,适应岗位链的多重要求,为区域经济发展提供源源不断的人力资源支撑和技术技能积累,进一步引导高水平专业群由适应经济需求向赋能与引领经济的高阶发展。
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| 关 键 词： | 高职院校 适应性发展 高水平专业群 内涵意蕴 掣肘因素 实践模式 |
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