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激发儿童的热土之情——“为什么是母亲河”教学课例
引用本文:颜莹.激发儿童的热土之情——“为什么是母亲河”教学课例[J].中国德育,2008(9):51-55.
作者姓名:颜莹
作者单位:镇江市江滨实验小学,江苏镇江 212003
摘    要:“为什么是母亲河”主题教学的目标是:让学生通过前面的教学,在初步了解人类演变进化的基础上,用“黄河作为母亲河”这一话题,追寻中华民族生成发展的根系。基于这一目标,“黄河”在这里就不是一条单纯地理概念的河流,“母亲河”标示了她对于中华民族生成发展所具有的重要意义。

关 键 词:教学课例  母亲  儿童  激发  主题教学  地理概念  民族生  黄河
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