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大学教师社会角色的行政性与学术性的解析
作者姓名:韩小敏  崔如霞
作者单位:河北师范大学教育学院
摘    要:大学教师一方面是社会支配阶层的代言人,体现一定的行政性;一方面是社会公共的代言人,必须保持其作为知识人的独立人格。这两个角色体现出大学教师的学术性与行政性之间的悖论选择,并在一定程度上影响着大学教师对学术的追求,所以要合理对待大学教师的这一对角色矛盾。

关 键 词:大学教师  角色冲突  学术性  行政性
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