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| 浅谈小学语文教学中如何激活学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 吕瑞香.浅谈小学语文教学中如何激活学生的学习兴趣[J].学周刊C版,2013(16):103. |
| 作者姓名： | 吕瑞香 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县朱丈子总校 |
| 摘 要： | 俗话说:"兴趣是最好的老师。"在兴趣面前,所有人都会放弃挫折和困难,去主动探究问题的真相,去寻找问题的答案。小学语文教学尤其如此。小学生正处于学习的黄金年龄,他们对世间万物都十分好奇,有着天马行空的想象力和异常活跃的思路。如何能够有效地"捕捉"到学生的兴趣,激活他们探究的心理,打开他们尚未得到有效开发的思维,是我们教师的责任和义务。在小学语文教学中,让学生能够热爱语文、喜欢语文、自主探究学习,首先就要激活他们的兴趣,让课堂教学变 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 学习兴趣 学生兴趣 多媒体教学 教师 激活 自主探究学习 课堂教学 教学内容 创设情境 |
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