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| 小说主题多元解读的教学 | |
| 引用本文： | 梁茂芬.小说主题多元解读的教学[J].广西教育学院学报,2009(3):152-154. |
| 作者姓名： | 梁茂芬 |
| 作者单位： | 南宁市第二十四中学,广西,南宁,530001 |
| 摘 要： | 语文新课标倡导学生对文本进行多元解读.在探讨小说主题的教学中教师要引导学生走出一元解读的禁区,除了从社会历史视角进行解读外,还可从文化视角、形式视角、心理学视角、人类学视角等角度多角度、多侧面地理解小说的主题.为了避免对小说主题的任意解读,教师要把握好多元解读的"度",注重整体把握,引导学生立足于文本进行解读. |
| 关 键 词： | 小说 主题 多元 解读 |
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