高中生课外阅读的价值取向 |
| |
引用本文: | 黄荣光.高中生课外阅读的价值取向[J].中国小学语文教学论坛,2005(9). |
| |
作者姓名: | 黄荣光 |
| |
作者单位: | 湖北武汉市洪山高级中学 430074 |
| |
摘 要: | 经黄荣光老师调查分析发现,目前高中生的课外阅读普遍存在一种审美距离切近、功利色彩鲜明的“近阅读”现象。大多数高中生喜欢阅读当前文本、同龄人创作的文本,目的则单纯指向高考,方法也多走捷径。为什么高中生的课外阅读会呈现这样一种状态?黄老师认为这是由他们课外阅读的价值取向所决定的。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|