浅谈高职院校语文教育专业学生职业核心能力的培养策略

高职院校对于语文教育专业学生的主要培养目标，是能够胜任小学语文教师的岗位，并且具备相应的职业能力：专业能力、方法能力、社会能力。本文主要探究的是在“2+1”的人才培养模式下，如何更加有效地完成对学生职业能力的培养。