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| 学校整体性变革的内涵思辨 | |
| 引用本文： | 鲁兴树.学校整体性变革的内涵思辨[J].四川教育,2021(12):10-11,15. |
| 作者姓名： | 鲁兴树 |
| 摘 要： | 学校要有效推进整体性变革,必须明晰整体性变革的内涵.整体性变革是价值引领的变革、整体取向的变革、综合性变革、结构性变革、连续性变革和融合性变革.其中,"价值引领"和"整体取向"突出学校变革的文化意义和道德意义;"综合性"和"结构性"强调注重变革要素背后之间的关系;"连续性"强调变革的过程价值;"融合性"则是整体性变革的... |
| 关 键 词： | 学校变革 整体性 综合性 结构性 融合性 |