单元统整背景下的小学英语语法教学探究 |
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引用本文: | 顾益峰.单元统整背景下的小学英语语法教学探究[J].教师博览,2022(9):63-64. |
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作者姓名: | 顾益峰 |
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作者单位: | 苏州工业园区跨塘实验小学 |
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摘 要: | 小学英语教材以单元划分,各单元中又分若干教学板块,各教学板块之间看似独立又相互关联。因此,在小学英语教学过程中,教师应将各板块碎片化、孤立化的知识联结整合,帮助学生形成对知识的整体化认知。文章以译林版小学《英语》五年级上册第三单元“Our animal friends”为例,阐述如何在单元统整背景下开展小学英语语法教学。
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关 键 词: | 小学英语 单元统整 语法教学 |
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