教师须重视作品意识

<正>农民看着滚滚的麦浪、飘香的瓜果时，是幸福的，因为这蕴藏着他们播撒的希望和丰收的喜悦；建筑工人望着拔地而起的高楼大厦时，是幸福的，因为这凝结着他们的汗水和心血；作曲家听着到处传唱的优美乐曲时，是幸福的，因为这体现着他们的智慧和价值……教师的职业幸福，也需要有自己的“麦浪瓜果”、自己的“高楼大厦”、自己的“优美乐曲”，这些都是教师自己的作品。教师，需要重视作品意识。作品意识，是一种把工作变成作品的意识。“铁打的营盘流水的兵”，教师的工作似乎是在送走一届届学生又迎来一届届新生的过程中不断地重复。那么，我们要问问自己，在这个送往迎来的过程中，我们留下了什么？也许，有些老师会发现，除了学生考了多少分数、多少学生上了名校以外，忙忙碌碌的工作很少给自己留下其他什么东西。这就是缺少作品意识的表现，没有把自己的工作变成作品而留存下来。所谓把工作变成作品，