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| 有温度的教育，从接纳开始 | |
| 引用本文： | 李琼琼.有温度的教育，从接纳开始[J].教师博览,2022(23):21-23. |
| 作者姓名： | 李琼琼 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市塘下实验小学 |
| 摘 要： | <正>著名教育家林格先生曾说：“我们的教育最缺乏什么？不是爱，更不是教育艺术，而是温度，是基于人性所需要的精神温度，是让孩子的心灵富足和自豪的精神温度。”那么，何为精神温度？我认为，它需要教师真心接纳每个孩子，用心聆听孩子的声音，耐心挖掘孩子的潜能，让孩子深切感受到来自教师的温暖。——题记 |
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