教育行政管理中法治需求现状调查研究

教育行政管理法治化是实现依法治国实践、全面实施依法治教的重要基础。通过对河北、北京地区1 329名教育行政管理人员进行抽样调查，了解到教育行政管理中的法治需求与存在的问题。研究显示：教育行政管理职能依法运行总体情况较好，教师对职能依法运行情况了解程度高、完善法律法规需求普遍；教师对教育行政关系依法调适普遍认可，对有效调适整体上信心较大，但各层面表现有差异；教育行政管理责任权利依法有效保障需求明显；依法行政和普及相关法律知识成为教师和教育行政人员最强烈的法治需求；教师对完善法律程序了解普遍，但达不到普及的程度，法律法规基本程序成为今后普及、宣传培训的工作重点。