高中历史"文明的产生与早期发展"一课教材研究 |
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引用本文: | 张茂芹.高中历史"文明的产生与早期发展"一课教材研究[J].历史教学(高校版),2021(4):32-37. |
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作者姓名: | 张茂芹 |
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摘 要: | 《中外历史纲要》下册第1课知识容量大、概念多,吃透教材,引导学生把握关键,视学情分层教学,是为本课教学实施的基本策略.从文明的概念入手,掌握文明产生的标志,认识不同地域文明的共性与个性,并运用具体史实说明这些特点和差异,分析形成文明多元特征的复杂因素,以培育时空观念和基于唯物史观探究、解释历史的素养.
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关 键 词: | 高中历史 教材研究 中外历史纲要 早期文明 |
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