“化学反应工程”课程中引入技改内容的教学改革与探索 |
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作者姓名: | 黄艳芳 张海滨 聂莹 王健伟 |
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作者单位: | 南通职业大学药品与环境工程学院 |
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基金项目: | 江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB346);;江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题(B-b/2020/03/33); |
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摘 要: | 基于“化学反应工程”的课程特点,提出将新技术、新工艺、新规范等技改项目纳入教学内容,并阐述了在“化学反应工程”课程中引入技改元素的必要性、可行性。据此,提出相应的改革策略:专兼结合,组建课程建设团队;合理整合,精心筛选课程内容;强化实践,培养创新型人才。
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关 键 词: | 新规范 新技术 技改 化学反应工程 教学改革 新工艺 |
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